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平成15年度以前 |
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学習指導要領総則新現対照表(小学校) |
小 |
平成10年12月告示の学習指導要領総則と現行指導要領総則と比較できるように対にしたもの。
変更箇所にはアンダーラインが引いてある。 |
2 |
学習指導要領総則新現対照表(中学校) |
中 |
3 |
各教科・領域の目標理解のために |
中 |
平成9年11月の中間まとめにおける「現状と課題」、平成10年7月の教課審答申を並べたもの |
4 |
各教科領域目標一覧(小学校) |
小 |
学習指導要領に定められた教科・領域等の目標・ねらいを一覧にしたもの【小学校】 |
5 |
各教科領域目標一覧(中学校) |
中 |
学習指導要領に定められた教科・領域等の目標・ねらいを一覧にしたもの【中学校】 |
6 |
教育課程審議会基準の改善のねらい |
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平成10年教育課程審議会の骨格をなす、基準の改善のねらいを抜粋 |
7 |
学習指導要領改訂のポイント |
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学習指導要領の改訂のポイントをA41枚にまとめたもの |
8 |
総合的な学習の時間(教育課程審議会) |
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平成10年7月 教課審答申における総合的な学習の記述 |
9 |
総合的な学習の時間(学習指導要領) |
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学習指導要領における総合的な学習の時間の記述の抜粋 |
10 |
小学校設置基準及び中学校設置基準 |
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小学校、中学校設置基準の制定とその背景 |
11 |
同 文部科学省通知 平成14年3月28日 |
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文部省通知の新聞発表 |
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新しい学習指導要領で学校はこう変わる |
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平成11年に文部省が刊行した学習指導要領ガイダンス。文部科学省サイトとのリンク。 |
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平成9年教育課程審議会中間まとめ |
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平成10年教育課程審議会答申 |
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平成12年度教育課程審議会答申 |
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児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について (答申) |
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評価規準の作成,評価方法の工夫改善のための参考資料 |
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教育課程センターがまとめた評価評定に関する報告書。平成14年2月バージョン。 |
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小学校児童等指導要録の改善等について |
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小中養護教育諸学校指導要録の改善等についての通知集。 |
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教育改革国民会議第2部会報告(学校教育) |
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教育改革国民会議第2部会報告
教育を変える17の提案
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規制改革委員会 【教育】 |
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個に応じた指導に関する指導資料
−発展的な学習や補充的な学習の推進− |
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新学習指導要領における指導用の参考資料。小学校算数・理科、中学校数学・理科を収録 |
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教材機能別分類表 |
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「総合的な学習の時間」応援団のページ |
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各府省庁・関係団体等において実施している学校の教育活動に対する様々な支援の内容、連絡先等を紹介している。 |
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人づくり2010プラン 静岡県教育委員会 |
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